“互联网+”时代背景下大学英语教学中传统文化的渗透

摘要

cqvip:在互联网时代背景下跨国进行文化交流的机会越来越多,学生的日常生活中接受了大量的西方文化与信息,但是却普遍对中国的传统文化缺乏了解。尤其是在大学英语教学中,大部分教师都更注重英文的听说读写和西方国家文化传授,使得学生在学习英语过程中难以让中国传统文化更好地发扬与传递。因此,必须加强在大学英语教学中传统文化的分量,借助互联网时代的技术手段更好地完成大学英语教学工作。