CBI模式下大学英语四级新闻听力教学改革

摘要

CBI（Content-basedInstruction）教学理论,即内容依托式教学理论,倡导语言教学与主题教学相融合的教学模式。本文旨在探索将CBI教学模式应用于大学英语新闻听力教学中,将传统课堂以语言学习为中心的教学模式转向以语言为载体,将新闻主题内容与语言知识相结合的教学模式,以期为新闻听力教学改革提供的新视角。