模具教改中如何实现课堂教学质量的提升

摘要

近年来随着我国制造业尤其是模具产业的迅猛发展,有越来越多的中职院校开设模具专业,同时随着我国各阶段教学改革的不断深化,中职院校的模具教学也面临着更加严峻的挑战,因此一线教师作为教学主导者就应当积极探索更加有效的教学策略以实现课堂教学质量的提升。基于此,本文首先分析了当前中职模具专业教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了模具教改中实现课堂教学质量提升的具体策略。