在教学中如何转变学生的会计思维——由会计核算向管理会计转变

摘要

随着经济社会的不断发展,大数据云计算、互联网技术及应用也蓬勃发展,会计环境也随之发生了迅猛的发展,电算化程度愈来愈高,导致会计人员面临着失业的风险。在这样的环境下,会计人员的工作开始由会计核算中脱离,逐步向管理会计转变。这种转变也随着市场的需求,由被动的转变向主动的提升过渡。而在校学生还未能感受到会计环境的转变,从而使其在学习过程中,仍然将会计核算视作目前学习以及未来工作的中心任务。因此,在会计教学过程中,管理会计课程的地位逐渐朝着C位靠近,在授课过程中,让学生明白现状,扭转学生的会计思维称为管理会计课程的主要任务,推动着高校教学改革与创新。