以“成长课”为载体,探索德育评价新模式

摘要

有效的德育评价,会对学生的品行发展发挥重要的激励导向作用。克服传统评价方式的弊端,就要充分了解当代中职学生的特点,并探索科学高效的新模式,这是时代赋予我们的使命和责任。