体验式教学在高中地理教学中的运用策略解读

摘要

根据高中地理学科的学习特点,教师在教学过程中 采用体验式教学,可以取得较好的教学效果。采用体验式教 学方式,符合学生的认知规律,符合高中地理内容学习的要 求。开展体验式教学,使学生亲身体验知识的产生、形成和发 展,有助于学生对知识的理解。提高学生的学习效果。在学 生的体验式学习过程中,学生的主体作用得到了充分地发挥, 使学生自主学习能力得到了有效的发展,为学生以后的工作 学习的发展奠定了基础。