电话随访式健康教育对2型糖尿病患者治疗的影响

摘要

目的探讨电话回访式健康教育对2型糖尿病患者健康行为和疗效的影响。方法将70例2型糖尿病出院患者分成2组,观察组35例采用电话回访方式进行用药方法、饮食调护、自我监测能力、自我护理等方面的教育,对照组35例不予电话回访。6个月后对观察组和对照组进行健康行为和糖尿病疗效评估。结果 6个月后,观察组用药依从性、饮食调护、自我监测能力和自我护理能力等健康行为优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组糖尿病足病变疗效明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论电话回访式健康教育可促进糖尿病患者的健康行为,提高其治疗疗效。