健康宣教在慢性乙肝患者自我管理中的探讨

摘要

目的探讨健康教育在慢性乙型病毒性肝炎患者自我管理中的应用及临床效果。方法通过对80例住院的慢性乙肝患者指导阅读健康教育手册、展板展示、个别指导、集体座谈、安排专业人员以幻灯片播放疾病知识的形式、出院随访进行系统的健康教育。对其入院时、出院时、出院后6个月采用慢性乙肝相关知识测试题,进行健康教育效果评价。结果与教育前相比,教育后患者相关疾病知识的掌握和自我管理能力明显提高,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论健康教育能提高慢性乙肝患者相关疾病知识掌握水平和自我管理能力,但须结合出院随访进行强化教育,使患者在自身健康方面达到知识、信心及行为的长久统一,有效地提高慢性乙型肝炎患者的治疗依从性。