“四有”课堂:思想政治教学模式探究

摘要

在近几年的思政教学中,思政课教师逐渐探索出"四有"课堂教学模式,即在专题教学基础上,坚持"从理论中来,到实践中去"的理念,以充分调动学生学习自主性为目标,探索线上与线下相结合的互动教学新方法,形成"有新(心)、有理、有论、有得"的"四有"课堂教学新模式。文章在专题教学的基础上,通过对思政课教学过程的研究,探索思政课课堂教学新模式。