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浅谈高职院校学生顶岗实习评价体系的构建

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摘要

顶岗实习是高职院校人才培养的主要途径.如何科学公平合理地评价项岗实习效果,加强高职学生顶岗实习的过程化管理,是保证顶岗实习质量的重要举措.本文从高职学生顶岗实习评价问题着手,设计评价指标体系,以对高职院校顶岗实习评价有所裨益.

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来源
《时代金融(下旬)》 |2015年第10期|233-234|共2页
作者
于新颖;
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作者单位

辽宁金融职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校顶岗实习过程管理评价体系;

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