广西独立学院经管类专业“三位一体”实践性教学改革探析

摘要

顺应社会发展对独立学院本科教育及学科建设的需要,本文在探索独立学院人才培养模式上提出“三位一体”实践性教学体系,该体系为学生的专业知识学习、实践能力培养搭建了很好的平台.并为独立学院培养高素质综合人才提供了很好的思路.