学校教育视阈下不流血的校园暴力的干预研究——受美剧《欢乐合唱团(Glee)》启发

摘要

欢乐合唱团》中有着类型多样的不流血的校园暴力事件,他在一定程度上也映射了现实校园中的歧视现象。本文将参照剧中歧视类型,借鉴剧中学校干预措施,结合国内学校教育实际,分析现存的和隐形的校园暴力,提出可行的学校教育干预措施。