风物志之“武当古建筑”教学案例

摘要

设计意图:在新课改理念指导下,运用课本素材,在阅读和鉴赏以及形式丰富多样的语文教学活动中渗透传统文化元素,引导学生感知中国文化的博大精深、源远流长,陶冶其性情,提高其语文素养。