浅谈中专学校班主任工作的几种有效方法

摘要

班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。当好班主任,履行好班主任的职责,应从中专生身心发展的特征,社会环境对中专生的影响,坚持学校教育与家庭教育相结合,饶恕学生的某些过错,正确看待和理性评价学生的言行等方面入手。以情感人,以理服人,才能把学生培养成为社会的有用人才。