基于微课的高职管理类课程翻转课堂教学模式研究

摘要

信息技术和多媒体技术的快速发展,促进了翻转课堂教学模式在高职管理类课程中的应用。微课及翻转课堂教学在一定程度上有利于提高教学的积极性,一方面能够调动学生学习的主动性,从而提高教学质量,另一方面能够有效利用现代教学管理模式,发挥教学优势,提升教学效率,是高职教育的理想教学模式。