新媒体视角下高职院校学生党员发展质量提升路径——以“三四五”工作法为例

摘要

如何在学生党员发展过程中采取高效合理的举措提升学生党员发展质量,降低新媒体开放性带来的负面影响,是高职院校党员发展工作面临的问题。为了解决这个问题,学校应抓住入党前、发展中、入党后三个关键节点,着眼发展、教育、管理、服务四个层面,通过打造一支高水平的党建工作队伍、创建一个"新媒体+党校"的教育阵地、开发一种线上线下相结合的党员培养模式、设计一套精准化的管理方案、构建一个校企党建合作网络的大学生党员发展工作的整体布局,全面提升学生党员的发展质量。