首页> 中文期刊> 《时代报告(下半月)》 >当前我国职业教育教学观探究

当前我国职业教育教学观探究

         

摘要

在当前我国社会快速发展和职业教育快速发展的背景下,完全以教师为主导和完全以学生为主导的教学观,都不能很好的适应当前我国职业教育的需要,我国职业教育必须改变传统的教学观念.基于此,根据职业技术教育的特点,对职业技术教育的教学观进行了初步的研究和探讨,提出了一种适合社会、职业学校、职校学生发展的教学观.

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