教育游戏在小学数学教学中的应用探析

摘要

小学数学教学活动中教师采用教育游戏,能够转变传统的课堂教学模式,并且充分激发学生对数学课程的学习兴趣。在应用教育游戏的过程中,教师需要结合数学课程教学的内容,采用符合现阶段小学生学习特点以及学生身心发展规律的游戏内容,才能够更好的发挥游戏教学的价值。基于此,本文首先探讨了小学数学教学中应用教育游戏的价值,提出了在数学课堂中应用教育游戏的策略。