中韩建筑学专业课程体系比较研究——以中国吉林建筑大学与韩国汉阳大学为例

摘要

本文以中国吉林建筑大学与韩国汉阳大学为例,针对建筑学本科课程体系进行对比分析,为特色专业建设及教学改革提供依据,同时为两校今后开展联合设计、合作办学等诸方面交流提供理论与实践平台。