首页> 中文期刊>西藏教育 >西藏县域学生艺术素养的发展困难与提升路径--以昌都市察雅县为例

西藏县域学生艺术素养的发展困难与提升路径--以昌都市察雅县为例

     

摘要

艺术素养是新时代我国社会主义公民应具备的重要素养。对学生的艺术素养重要性认识不够、学校艺术类课程教学内容窄化、艺术类课程师资力量薄弱、评价学生艺术素养的机制滞后等问题,是当前培养和发展西藏县域学生艺术素养面临的主要困难。因此,需要加强对学生艺术素养培养的重要性认识,丰富学校艺术教学内容及形式,加强学校艺术类师资队伍建设,完善学生艺术素养的评价体系。

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