小学教学应注重培养学生良好的学习习惯

摘要

@@ 国内外教育教学研究资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关.而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要的位置.由此可见,小孩子刚步人校园,重点不在于掌握多少知识,而是应该尽快促其养成良好的学习习惯,从而为终生学习奠定坚实的基础.