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谈后进学生转化工作

         

摘要

班主任都有深切的体会,一个班里若有几个后进学生,将给班级的管理和教学带来很大的难度。班主任工作最困难的就是对少数后进学生的教育工作,将后进生的成功转化视为自己最大的工作成就。那么,怎样才能变后进为先进呢?现结合自己的工作经验谈谈对这一问题的粗浅看法。

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2014年第5期|58-59|共2页
  • 作者

    宋丽萍;

  • 作者单位

    拉萨师范高等专科学校附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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