高一'假性差生'成因分析

摘要

进入新一届教学,老师们都会注意到,几乎每个班都会有这样的学生：他们遵守学校纪律,上课时也没有明显的问题行为,只是在个别科目的学习过程中,出现不解、茫然的表情,甚至有烦躁的情绪.在课业阶段性考试中的成绩一次比一次差.但当老师观察、了解这些学生时,发现他们都是按要求完成学习任务,而且中考成绩不错,甚至有的还是高分。