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乳腺癌患者的心理教育性干预

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摘要

通过分析40例乳腺癌患者的心理特点,对其采取相应的心理教育干预措施,应对由于全乳切除所致形象受损等而产生的一系列不良心理.对提高患者整体生活质量起到了很好的作用.乳腺癌患者的心理教育干预可由掌握一定肿瘤学知识的专业护士实施.

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来源
《天津护理》|2002年第1期|25-26|共2页
作者
曹金霞;
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作者单位

天津市肿瘤医院,300060;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
乳腺癌; 心理教育性干预;

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