基于问题设置的初中英语阅读教学研究

摘要

现实情况中,很多初中英语阅读教学效果表现不佳,学生普遍存在阅读理解困难、阅读兴趣低下等问题,导致英语阅读教学作用未能充分发挥。对此,先进教学理念提出了问题设置阅读教学思想,旨在让教师在阅读教学前提出问题,让学生贴合问题阅读,从书中寻找答案,这样能让学生开始思考,深入体会课文内涵,实现英语素养培育目的。本文也将对此展开研究,阐述问题设置的阅读教学作用,并提出问题设置在初中英语阅读教学中的具体运用方式。