调查称留守学生“初二现象”显著，亟待引起重视

摘要

据中国之声《央广新闻》报道，中国青少年研究中心最新发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》（以下简称“《报告》”）指出，青春期“叠加”留守使得“初二现象”更为显著，需要引起重视。什么是“初二现象”？《报告》指出，初二年级的留守学生在学习以及校园生活方面遇到的障碍更多，包括上学迟到、逃学、不想学习、对学习不感兴趣、听不懂老师讲课的内容、遇到问题没有人帮助、没有做完老师留的作业以及被老师惩罚的比例都高于初二年级非留守学生。