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益智区材料投放促进幼儿坚持与专注力的研究

     

摘要

一、问题的提出《3—6岁幼儿发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"忽视幼儿学习品质的培养,单纯的追求知识技能学习的做法是短视而有害的。""重视幼儿的学习品质"是《指南》对新时期学前教育发展方向提出的新要求。区域活动作为幼儿主要的游戏活动,是幼儿们最喜爱的活动,为幼儿提供了更多的自主探索空间和选择学习内容的机会。

著录项

  • 来源
    《天津教育》|2021年第4期|59-60|共2页
  • 作者

    孙健健;

  • 作者单位

    天津市津南区第三幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:20:11

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