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钟晨;
天津市南开区教育局;
教学原则; 现代化建设; 毛泽东教育思想; 辩证过程; 学习成绩; 心理过程; 认知过程; 十大教授法; 刺激点; 脑科学研究;
机译:原生动物rRNA编码位点的基因重建提供了巴龙霉素活性针对利什曼原虫和锥虫的理论依据。
机译:杂交现象的细胞核遗传特征:鱼类和其他水生动物的理论依据,实用性和经验示例
机译:布拉格MIAS CTU教育学专业学生动画的实际实施
机译:实施定量决策支持系统的理论依据 - 使用Bilevel优化
机译:叙事,Semoya空间和基督教教育:从生动的故事到生动的故事。
机译:原生动物rRNA编码位点的遗传重建为Paromomycin活性针对利什曼原虫和锥虫提供了理论依据。
机译:原生动物rRNA解码位点的遗传重建提供了巴龙霉素对利什曼原虫和锥虫的活性的理论依据
机译:鱼类和野生动物实施计划最终EIs。第3卷:样本实施行动,研究监测和评估以及政策和规划
机译:提供有关野生动植物和野生动植物保护的教育和支持的方法和文章
机译:提供有关野生动物和野生动物保护的教育和支持的方法和文章
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