培养学生想象力策略初探

摘要

爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是无限的,而想象力概括着世界的一切,并且是知识的源泉。"《语文课程标准》也在这一方面作出了具体要求:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。"可见,丰富的想象力是一种极其可贵的思维品质,可以激发学生探索的欲望,激活学生的思维,开发学生的自学潜能。在语文教学中,我尝试以教材文本为载体,通过精妙的设计与课堂上巧妙的实施来培养学生的想象力,发展学生的语言能力。