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讲究沟通策略,优化师生关系

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@@ 一、沟通的立场从自我立场向他人立场转移rn教师在与学生沟通时,从所站立场来讲,不外乎两种:一种是站在自我立场即教师角度来传递信息,评议学生;另一种则是站在他人立场即学生角度来思考问题,发布信息.

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来源
《天津教育》 |2003年第7期|39-40|共2页
作者
但汉礼;
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作者单位

湖北师范学院教育科学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
沟通策略; 师生关系; 优化; 教师; 学生; 信息;

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