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张大友;
西南师范大学教育科学学院;
学校管理者; “封闭式管理”; 学生; 入学; 为学; 学校品牌; 质疑; 法宝; 行业性; 全球一体化;
机译:熊本县菊池市当地居民利用封闭式学校设施的案例研究:封闭式学校设施的使用过程研究第1部分
机译:熊本市封闭式学校设施的适应性利用与利用过程的评价提案:封闭式学校设施的利用过程研究第2部分
机译:私人公开招募参与者类型对封闭式学校利用系统的研究有助于人口稀少地区的区域复兴:以封闭式优质学校的利用为例
机译:以熊本县菊池市当地居民为中心的封闭式学校设施的利用示例:封闭式学校设施的利用过程研究第1部分
机译:民主参与公立学校监督管理的质疑
机译:儿童肥胖管理从医疗保健系统转向学校系统:基于学校的体重管理计划的干预研究
机译:开放式社区发展与封闭式学校公众参与研究:以大悟镇封闭式学校为重点
机译:封闭式爆炸范围内的风险管理/清理决策,实现国防部与国家监管机构之间的共识
机译:学校照片管理服务器,学校照片管理系统,学校照片管理方法,程序和记录媒体
机译:驾驶学校系统,驾驶学校广告提供方法,驾驶学校广告提供程序以及驾驶学校广告提供管理服务器
机译:培训学校系统,培训学校广告提供方法,培训学校广告提供程序以及培训学校广告提供和管理服务器
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