浅谈校本课程对学生心理品质的培养

摘要

写在前面的话:校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容,它是在中小学多年来实施活动课、选修课的基础上继承和发展而来的课程开发策略。学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发一部分课程,以更好地满足学生的实际发展需要。实验中学在“以人为本”“、为学生的终身发展奠基”的办学理念指导下,自2004年秋季开始校本课程的开发与实践,目前开发的校本课程已近百门,在实践中努力促进学生的全面发展。吴志鹏老师开设的校本课程在考评中获得满分,得到了学生的一致好评。在吴老师的文章中,我们可以看到他在课程开设与组织实施中对于心理学的合理运用以及对学生心理品质培养的关注。