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张景;
无;
学生; 学校; 公民权; 教育工作者; 合法权益; 权利; 教师;
机译:学校中的哮喘吸入器:患有哮喘的学生享有免费适当教育的权利。
机译:关于学生进步的“前瞻性喂养”:医务主任或学生现任教师不应共享有关挣扎医学生的信息
机译:公民权利时代的黑人名人,自我和精神病学:威尔特维克男孩学校和弗洛伊德·帕特森故居
机译:科技与学生成就-A学生对匹兹堡公立学区宾夕法尼亚州学校评估宾夕法尼亚州学校学校学生成果的研究
机译:可能导致LGBT学生享有相对安全的学校氛围的因素
机译:公民权利与国家对策:学校哮喘吸入器:患有哮喘的学生接受免费适当教育的权利
机译:学校包容:与教育专业人员共享有关学校包容的陈述学校包容:与教育专业人员共享有关学校包容的陈述
机译:学校和宗教:211美国公民权利委员会之前的诉讼执行摘要和成绩单。 1998年春/夏季在华盛顿特区,纽约市211和华盛顿州西雅图市举行
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:使学校的桌子和学校的椅子高度适合学生身高的比例,并且学校的椅子,座位和学校的书桌具有比例
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