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要品出'酒'中的'异味'来——谈'精致的解读能力'

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@@ 语文教师水平高低的突出的表现就是有没有"精致的解读能力".或者说,他是否是合格的语文教师就在于有没有"精致的解读能力".rn也许有人会问,这所谓的"精致的解读能力"中的"精致"有何标准?怎样才算"精致"呢?

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来源
《天津教育》|2009年第6期|45-47|共3页
作者
徐江;
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作者单位

南开大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
入库时间 2023-07-24 19:20:14

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