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靳润成;
天津市教育委员会;
阶段性目标; 教育规划; 基础教育; 协调发展; 人才培养模式; 扩大对外开放; 科学发展观; 教育创新;
机译:确定并实现LDL-C目标:任务完成了吗?下一个目标:提高HDL-C水平的新治疗选择
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机译:社区参与质量保证(CPQA):促进尼日利亚优质基础教育服务交付的催化剂
机译:确定任务目标优质QoS配置的方法:使网络与任务保持一致
机译:在您的转介,教育,评估和发展中心进行教育心理学实习的报告,包括一份有关完成成人基础教育学生目标的因素的研究报告:对您的转介,教育,评估和发展的动机简介中心学生。
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机译:研究人工心脏研究与发展计划的基础研究。任务完成报告任务III,IV,V。技术调查,技术未来扩展和关键技术问题的确定
机译:与确定任务的任务完成步骤和/或电子提供与任务的完成有关的指示有关的方法和装置
机译:安排具有依赖性的周期性任务,并确定放置在等待任务集中的任务和未完成的依赖性任务集中的任务之间的不正确的循环依赖性
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