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小学英语阅读教学有效性的几点思考

         

摘要

cqvip:话语教育是一个"慢活""细活",是生命的潜移默化的过程。教育是体验和提升生命价值的过程。教师本身就是一部非常丰富、深刻的活生生的教科书,是一个具有巨大教育力量的榜样。尊重学生,并不能取代教育本身;但剥夺了学生的尊严,就谈不上任何教育!

著录项

  • 来源
    《天津教育》 |2014年第12期|51-52|共2页
  • 作者

    胡建玲;

  • 作者单位

    天津市河北区教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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