“互联网+”催化区域教研在继承中转型

摘要

以大数据、云计算和移动互联网为特征的现代科技手段，正在引发新的产业变革，也正在催生各种新的交往模式和教育形态，跨域交往和多维信息整合下的教育越来越成为一个突出的现象。新的教育现象必然要求教研方式实施同步创新，2015年初，市教委孙惠玲副主任以“落实立德树人根本任务，推进教研工作转型发展”为题作了重要指示。