初中英语教学中学生创造性思维的启发和塑造

摘要

传统初中英语教学中,教师教学观念落后、教学手段单一,导致学生的创造性思维无法得到充分培养。新课标出台后,为了整体提高学生英语学习质量,要求教师注重培养学生的创造性思维。为此,教师应根据新课标要求改进教学手段和教学内容,强化学生的创造性思维,为学生身心发展奠定重要基础。一、初中生创造性思维的特点在新课改背景下,强调对学生创造性思维的培养,初中英语教师要按照课本教育重点,为学生提供针对性的指导,使每个学生都能进入深度学习状态.