小学数学教育教学的创新

摘要

新课改后的小学数学教学变动较为明显,教师要立足当前教育教学工作中存在各种问题,抓住学科教学的本质目的及核心要求,了解学生在数学学习时的真实情况。通过教学内容的有效创新以及教学思路的全面改革来激发学生的学习兴趣,鼓励学生自主探索,采取循序渐进的教育教学模式和教学手段,在指导学生的过程中从多方面着手。其中教学方法的创新是第一步,在此前提下教师还要坚持以人为本的育人理念,确保自身的创造性教学策略能在第一时间吸引学生的眼球,让学生全程参与、自主探索。