发展学生英语核心素养打造小学英语“灵动课堂”

摘要

我国正逐渐摒弃应试教育带来的传统僵化的教学模式,小学英语教学也逐渐从"成绩为先"向"培养学生的英语核心素养"转变。本文从作者的教学实践经验出发,就如何打造小学英语"灵动课堂"、发展学生的英语核心素养作出探究,希望为广大教师同仁提供一点新的教学思路。