万州区城乡结合部小学生英语学习态度调查研究

摘要

随着乡村城市化进程不断加快, 城乡结合部学校的存在和发展日渐明显.万州区城乡结合部小学是一个正在逐步发展壮大的群体, 城乡结合部的学生作为一个特殊的群体, 值得关注.作者以万州区三所典型的城乡结合部小学作为调查目标, 通过编制问卷对学校的3～5年级小学生英语学习态度的现状实施调查, 运用多种研究方法, 对当下城乡结合部小学生英语学习态度的现状及存在的问题, 分析原因, 提出建议, 为城乡结合部的教育管理者和英语教师提供一些理论和实践的启示.