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从“学习悖论”谈起

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＜正＞"学习悖论"是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无

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来源
《理论学习-山东干部函授大学学报》 |2010年第8期|47-47|共1页
作者
彭国华;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类思想建设 ;
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