金融危机中的终身教育产品及其投资价值分析——兼论远程开放教育对建设学习型社会的推进

摘要

在席卷全国际金融危机中,教育市场在产品创新和投资效益上被赋予了更多的期望.中国教育部于2009年初决定全面启动起草<终身学习法>,为解决三农、就业、再就业问题,建设学习型社会作重要指引.在中国继续教育领域,远程开放教育以其网络信息化、自主灵活等优越性覆盖日益广大的受众,是中国终身教育理念在金融危机的积极实践,是最具教育产业研究和投资价值的领域.