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农村中学英语隐性课程资源开发和利用的探究

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摘要

在英语新课程改革和课程资源备受关注,隐性课程资源在农村中学英语教学中具有必要性.开发农村中学隐性课程资源应做好以下几点:建立新型师生关系;捕捉课堂动态;联系农村生活背景;增强校园英语文化氛围.

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来源
《学理论》 |2011年第14期|307-308|共2页
作者
张立华;
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作者单位

湖南科技大学,湖南,湘潭,411201;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
农村中学; 英语隐性课程资源; 对照实验; 开发建议;

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