新形势下大学生价值观教育的深化

摘要

大学生的价值观取向和思想道德素质直接关系着教育事业的稳定和社会的和谐发展。新形势下大学生出现主导价值观缺失、传统道德滑坡、价值理想趋于功利虚化、马克思主义信仰淡化等价值观偏差，需要马克思主义引领，发挥马克思主义哲学的政治教育功能，进一步深化大学生价值观教育，针对性地提出教育策略，帮助大学生构建正确的世界观、人生观和价值观。