儿童忽视的影响因素研究

摘要

对儿童忽视影响因素进行研究，探讨了年级、性别、年龄及母亲的受教育水平与儿童被忽视的关系。研究结果显示，不同年龄阶段的儿童其被忽视程度存在显著差异；儿童性别与母亲的受教育水平对儿童被忽视的影响较小。