通过六个平台促进高校教师党员主体作用的发挥--以滨州医学院基础医学院党委为例

摘要

高校作为知识分子集聚地，党员人数集中。确立和提高教师党员的主体地位，对于新时期发挥党员先锋模范作用和增强党组织活力、增加党的吸引力具有重要意义。通过阐述为高校教师党员搭建深入创先争优、参与学校管理、不断学习提高、积极建言献策、体现模范作用、获得激励评价六个平台，积极构建凝聚党员新载体、开拓服务师生的新思路。