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高职文秘专业秘书写作课程实施情境教学的策略探究

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摘要

秘书写作是高职院校文秘专业的核心课程,笔者针对目前该课程教学中存在的问题,建构有利于学生主动学习的情境教学,提出了具体可行的实施策略.

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来源
《创新创业理论研究与实践》|2020年第10期|59-60|共2页
作者
马玉琴;
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作者单位

廊坊职业技术学院文化传媒与服务系河北廊坊 0650001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 秘书写作; 情境教学; 策略;
入库时间 2023-07-25 14:08:43

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