竞争性生活方式视角下的学生管理改革路径探究——竞争性生活方式的视角

摘要

在当前的教育生活中,教师的学生管理直接导致了竞争性生活方式的生成,并推动着个体竞争性生活方式愈演愈烈。尤其体现在对学生的目标管理、行为管理、情感管理3个方面。显然,这无论是对学生的发展还是群体的进步而言都是极为不利的。鉴于此,需从发展学生反思能力、推动学生自我竞争以及促进管理方式转变等方面入手,才能使学生管理回归到教育的本意。