“充实心灵、丰富人性”——日本“心灵教育”解析

摘要

“心灵教育”是日本学校德育改革的核心内容.它是20世纪80年代日本政府为应对“教育荒废”问题而提出的.“心灵教育”形成了包括自然体验、社区体验、志愿者活动、心灵体验、特殊活动在内的形式多样的体验活动体系.研究和解析日本的“心灵教育,”有利于借鉴其成功经验和做法.